“Fermata d’autobus”: a Pisa studenti a lezione di corretto utilizzo del mezzo pubblico

Proseguirà anche nel 2017-2018 il progetto “Fermata d’autobus”, promosso dalla Compagnia Toscana Trasporti e volto alla sensibilizzazione sulla legalità e il rispetto delle regole per il corretto utilizzo del trasporto pubblico. 
In base all’esperienza maturata nel corso degli anni nell’ambito dei progetti di valorizzazione del trasporto pubblico, l’azienda ha ritenuto interessante in questa occasione, coinvolgere il target degli studenti degli istituti superiori, attraverso un’esperienza formativa originale e coinvolgente, nella quale i ragazzi potessero sentirsi veramente protagonisti del percorso educativo e non semplici fruitori. Un progetto formativo partecipato dunque per sensibilizzare i più giovani verso forme di mobilità più rispettose dell’ambiente e allo stesso tempo creativo, capace di rendere concreti gli aspetti più significativi del tema della legalità e della mobilità urbana.

“Fermata d’autobus” si è articolato attraverso interventi di aula e percorsi sul territorio coordinati dalla presenza di operatori didattici esperti con l’obiettivo di fornire gli strumenti di base ai ragazzi per muoversi in autonomia e con consapevolezza con i mezzi pubblici nella loro città, sviluppare il senso civico, stabilire una sorta di decalogo per usufruire dei mezzi pubblici nel pieno rispetto dell’altro, favorire a creare l’immagine del bus, non solo come mezzo di trasporto alternativo per rendere la qualità della vita nelle nostre città più sostenibile, ma anche come mezzo di incontro e socializzazione. Le informazioni acquisite durante la fase di aula del progetto sono state verificate attraverso un’esperienza sul campo. È stato infatti effettuato un viaggio in bus con l’applicazione delle modalità di comportamento identificate in gruppo e sono state compilate alcune schede di rilevazione dati per valutare alcuni aspetti della mobilità urbana: tipologia utenti servizio, criticità, modalità di comportamento, richieste utenza ecc..
Le osservazioni e le riflessioni emerse dall’esperienza del viaggio hanno guidato i ragazzi nella scrittura di un testo, una vera e propria sceneggiatura che è stata la base di uno spot video di promozione del trasporto pubblico.