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Brescia Trasporti e il Gruppo Brescia Mobilità presentano la seconda edizione di You and Bus, il progetto educativo rivolto alle scuole

Si chiama “You and Bus – tu, noi, il bus, la città e il viaggio”, l’originale progetto educativo che Brescia Trasporti, in sinergia con il Gruppo Brescia Mobilità e con il Comune di Brescia, propone per il secondo anno consecutivo alle scuole secondarie di I e II grado di Brescia e dei comuni limitrofi. L’obiettivo […]

di Redazione
4 Marzo 2016
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Immagine per brescia-mobilità.jpg

Si chiama “You and Bus – tu, noi, il bus, la città e il viaggio”, l’originale progetto educativo che Brescia Trasporti, in sinergia con il Gruppo Brescia Mobilità e con il Comune di Brescia, propone per il secondo anno consecutivo alle scuole secondarie di I e II grado di Brescia e dei comuni limitrofi. L’obiettivo è avvicinare i ragazzi al trasporto pubblico con forme di comunicazione alternative e innovative: il teatro a bordo di un bus.

Attraverso performance studiate ad hoc, allestite a bordo di un bus fermo con attori professionisti e dipendenti di Brescia Trasporti, i ragazzi diventano protagonisti di una serie di situazioni tipiche di un viaggio. Un’esperienza che cerca di rivitalizzare ai loro occhi – a volte in modo ironico, a volte in modo paradossale – l’uso del trasporto pubblico con performance costruite per dare risalto agli aspetti positivi: le relazioni con gli altri viaggiatori, la bellezza del viaggio, la libertà che nasce dal poter valorizzare e gestire il tempo a disposizione. La performance, dinamica e interattiva, dura 35 minuti.
 Rispetto per l’ambiente e del bene pubblico, senso civico, tutela della salute della collettività e del cittadino, sono le tematiche che vengono affrontate con i ragazzi. Dall’esperienza quotidiana, fatta di persone di ogni età che utilizzano ogni giorno il trasporto pubblico, nasce l’esigenza di garantire a chiunque salga a bordo bus il viaggio migliore possibile, nella consapevolezza che un sistema di trasporto pubblico efficace, efficiente e integrato favorisce lo sviluppo della città rendendola vivibile, pulita e bella.

Lavorare in questo modo con gli studenti permette di andare oltre la ripetitività del quotidiano e stimola i ragazzi a cambiare il proprio punto di vista affinché il viaggio in bus vada oltre la monotonia del salire-obliterare-viaggiare-scendere.

Il progetto 2016 è appena partito. L’ottima accoglienza della prima esperienza ha permesso al programma di crescere ulteriormente allargando il numero di scuole e studenti che hanno fatto richiesta di adesione. Ad oggi partecipano 10 istituti e più di 1000 ragazzi.

“L’obiettivo con cui è stata elaborata questa idea – ci ha spiegato Francesca Quiri, Responsabile Customer Care del Gruppo Brescia Mobilità  – è quello di trasmettere ai ragazzi tutti i valori positivi che possono essere legati al trasporto pubblico e quindi all’educazione civica. Abbiamo cercato una formula non convenzionale, quella del teatro, che permette di stimolarli in modo diretto. Sia gli insegnanti che gli studenti – ha proseguito Quiri – hanno manifestato grande entusiasmo per questo modo di comunicare alternativo. L’intenzione è continuare a tessere questo dialogo con gli istituti scolastici sia per contrastare vandalismo bullismo e maleducazione, sia per incentivare l’uso positivo, utile e conveniente del Tpl in città”.

Grande rilievo verrà dato anche alla tematica “green”: utilizzare il trasporto pubblico significa ridurre il numero di auto sulle strade e, di conseguenza, le emissioni inquinanti e l’inquinamento acustico.

Il secondo step del progetto prevede che i ragazzi delle 59 classi mettano in campo la loro creatività rielaborando le tematiche affrontate durante il laboratorio, in un video “social” della durata di 90 secondi da confrontare con i video delle altre scuole per scoprire cosa sia davvero il bus per i più giovani. Le idee e le proposte degli studenti saranno poi commentate, condivise, postate e tweettate sul web all’interno di una “community di viaggio” e diventeranno protagoniste dell’Open Day, giornata conclusiva del progetto alla quale tutti gli studenti coinvolti saranno invitati a presenziare.

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